PRÁTICAS LÚDICAS DE VALORIZAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Resumo

Este artigo tem por objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa com o objetivo de descobrir se é e como é trabalhado o tema Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil. As entrevistas foram realizadas com alguns profissionais de diversas áreas da educação afim de buscar compreender como as escolas e profissionais da educação abordam as diferenças raciais em sala de aula. Falarei nesse artigo sobre as aprendizagens para diversidade na BNCC, a educação infantil aproximando-se das relações étnico-raciais e analisarei a contribuição de profissionais da área sobre o assunto.