Brincar e a Transição da Educação Infantil para os Anos Iniciais

Resumo

O seguinte artigo tem como temática o brincar e sua transição da educação infantil para os anos iniciais. A pesquisa foi realizada no primeiro semestre de 2013, a partir de coleta de dados que incluem observações, entrevistas e questionários, realizados em uma escola de educação infantil, e em uma escola de ensino fundamental. O presente estudo teve por objetivo conhecer a partir da rotina de duas escolas, se havia mudança no hábito de brincar de uma para outra. E através dessa pesquisa pode -se constatar que o brincar acontece de formas e em momentos diferenciados nas escolas investigadas.