A CONSTRUÇÃO DE BLOG COMO ESTRATÉGIA PARA DESENVOLVER A LEITURA E A ESCRITA

Marilei Fátima Kovatli

Resumo


Esta pesquisa busca saber em que medida o blog pode se constituir em instrumento de mediação e significação no processo de construção das habilidades de leitura e escrita na escola, visando à prática de letramentos múltiplos. A pesquisa é de caráter qualitativo. Os alunos respondem a um questionário contendo perguntas abertas e fechadas sobre o processo de escrita antes e após a criação dos blogs. Será feita Análise Textual Discursiva dessas escritas, com base em Morais & Galliazzi (2007). Trata-se tanto de blogs pessoais quanto de um blog constituído como espaço de interlocução e publicação dos textos produzidos pelos alunos do curso Técnico em Agropecuária do Instituto Federal Farroupilha (SA), com o objetivo de ampliar as possibilidades de leitura e escrita e, em consequência, de exercício da cidadania.


Palavras-chave


letramentos múltiplos. Blog. leitura e escrita

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Referências


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ISSN 2595-8364